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Dale un aire Waldorf a tu aula de infantil

Te propongo una mirada a la etapa 3 a 6 basada en la pedagogía Waldorf y mi experiencia.

Dale un aire Waldorf a tu aula de infantil es un curso on-line compuesto por vídeos grabados y un Libro de estudio (en pdf imprimible), en el que obtendrás recursos y estrategias (que puedes adaptar sea como sea tu escuela y la ley de tu país) para ofrecer una educación más humana, creativa y alegre a sus alumnos de 3 a 6 años. Te llevarás más de  89 Rimas con movimiento®, corros/rondas y canciones. 

Este curso te proporciona las herramientas necesarias para entender qué es realmente importante en la etapa infantil, veremos como crear un ambiente de calma y aprendizaje, planificar tu tiempo, elaborar una programación anual efectiva, realizar actividades creativas al estilo Waldorf y mantener tu bienestar personal y profesional. Es una completa formación para educadores comprometidos con el desarrollo integral de sus alumnos.

Porque la apuesta es ofrecer a los niños lo que necesitan para desarrollarse de forma sana y equilibrada. Y acompañar la madurez de su cuerpo físico, sus sentidos y su autoestima para que así desarrollen todo su potencial.

Y el eje aquí es el juego libre, la creatividad y el papel de la maestra como modelo. 

184 alumnos de 15 países ya han hecho este curso

150€

+ impuestos

¡Acceso inmediato al aula!

*Impuestos no incluidos. Pago seguro mediante tarjeta de crédito, Paypal… (y otros).

Aquí tienes detallado el contenido de cada módulo para que tengas claro que encuentras cuando te unes al curso:

Contenido del curso

  • La manera de hacer una programación que responde a las necesidades reales de los niños y las niñas, más allá de lo que «obliga» el sistema (que muchas veces está diseñado por «habitantes de despacho» muy desconectadas de la realidad del aula.)
  • Entre los 3 y los 6 años ciertos aprendizajes tienen una ventana crítica. Esto significa que si no se hacen justo a esta edad luego es mucho más difícil conseguirlos. Los vemos.
  • En cambio, hay otros aprendizajes que la sociedad se empeña en que los niños hagan en esta etapa cuando no tiene sentido que sea así. Porque como no tienen ventana crítica y es mejor que los hagan cuando sean más mayores. (Y también los vemos).
  • ¿Qué forma de aprender es la más adecuada para preescolar? ¿Qué se adapta mejor a su nivel de desarrollo físico, mental y emocional?
  • El error que se comete en la mayoría de las aulas de infantil (solo tienes que hacer una búsqueda en Google para darte cuenta).
  • ¿Cuál es el mobiliario más adecuado para ofrecerles un entorno sensorial que previene las dificultades de aprendizaje (y que además es barato y sencillo)?
  • Por qué los juguetes que no parecen juguetes son los que más estimulan la creatividad e imaginación a esta edad. (Y la norma de oro para tu paz mental. De verdad, ponla en práctica y verás cómo desaparecen muchas rabietas).
  • ¿Cuándo toca recoger montan mucho jaleo? En este módulo vemos que es posible mantener la clase recogida y ordenada con su colaboración y sin rabietas.
  • El Trabajo por Rincones… ¿te parece una metodología novedosa? En pedagogía Waldorf usamos los rincones hace más de 100 años. Además son unos rincones específicos que favorecen que jueguen de forma libre y autónoma.
  • Ideas para montar un patio escolar que realmente sirva para que los niños cubran el objetivo de infantil (como son sugerencias luego tú las puedes adaptar según la normativa de tu país).
  • Atención. Si planificas un ritmo y estructura de rutinas como el que vemos en este módulo lograrás que la jornada vaya sobre ruedas, evitarás muchos conflictos y minimizarás tu esfuerzo.
  • La manera en que empiezas y terminas la jornada escolar determina, en gran medida, cómo se desenvuelve el resto del día. Por eso las 7 Rimas con movimiento® que aprendes en este módulo pueden impactar en el ambiente de toooda la jornada.
  • ¿Cómo lograr que pasen de una actividad en la que están moviéndose, gritando y saltando a otra en la que están tranquilitos y concentrados? Como aún son muy pequeños necesitan de nuestra ayuda para poder hacer esa transición de un estado a otro, sin gritos ni amenazas. 
  • Rimas y canciones para acompañar los momentos de aseo y las comidas.
  • En este módulo vemos cómo trabajar por proyectos temáticos acordes a los momentos del año (esto es superimportante, porque los niños necesitan que todas las propuestas que les ofrezcamos tengan coherencia).
  • 9 combos para que puedas sostener uno cada mes escolar. Cada combo está formado por Rimas, canciones, corros y/o actividades relacionadas con el tema.
  • Y también tienes combos extra para ocasiones especiales. Solo en este módulo tienes 53 elementos, y cómo puedes combinarlos entre sí, imagina la variedad de opciones que puedes lograr.
  • Sus dibujos son una oportunidad de oro para conocer cómo está su desarrollo físico, sensorial, emocional, su orientación espacial, su esquema corporal… Pero claro, tienen que ser auténticos dibujos libres (como vemos aquí) y no es tan habitual que tengan permiso para dibujar de esta manera. 
  • Vemos en detalle las fases del dibujo libre y las edades en las que suelen suceder, para que puedas observar en sus dibujos como va su desarrollo. (Y con ejemplos de dibujos, para que lo veas muy claro).
  • ¿Qué forma de pintar con acuarelas libera la creatividad incluso de los que ya están condicionados por el miedo a salirse de la raya al colorear? En este módulo tienes todo el paso a paso y hasta una canción para «despertar» los pinceles.
  • Opciones para modelar más allá de la plastilina y otras masas sintéticas. Verás que cada una de las masas tiene una cualidad determinada, que hace que sea más adecuada para ciertos momentos del año o edades. Y, por supuesto, tienes canciones y Rimas para acompañar cada tipo de masa.
  • Actividades muy sencillas con hilos, telas y lanas y también con fieltro, lana cardada… todas con su vídeo explicando el paso a paso. Y lo mejor es que lo que hagáis en estas actividades luego te sirve de materia prima para hacer otras diferentes.
  • Una alternativa a las «mesas de luz» —que están tan de moda ahora— y que les permite experimentar con los colores y las formas de una forma más humana y creativa.
  • Cómo alcanzar el equilibrio entre sus necesidades y las tuyas. En este módulo vemos cómo lograrlo, porque es imprescindible para ser una buena maestra. 
  • Entonces, ¿Cómo conseguir que tu labor como maestra sea relajada y no te genere ningún estrés? No tengo la receta mágica, lo que sí te doy son preguntas que te ayudarán a encontrar tu propia receta.
  • Las familias, a veces, pueden generar más conflictos que los propios niños. Verás cómo puedes «educar» a las familias e interactuar con ellas para que se conviertan en tus aliados. (En vez de en los enemigos que parecen algunas veces).

A quién va dirigido

  • Maestras de educación infantil, especialmente de la etapa de 3 a 6 años, de cualquier tipo de escuela (pública, privada, Waldorf).
  • Familias homeschoolers o que quieran apoyar desde casa la educación y desarrollo de sus hijos.

¿Si tengo dudas?

Prácticamente todas las dudas, se resuelven solas según vas haciendo el curso. 

¿Cómo funciona el acceso al aula?

Los 3 primeros módulos los puedes ver nada más inscribirte. Y los tres últimos los encuentras en el aula 15 días después.

A partir de ahí, como está grabado puedes verlo en el horario que mejor te vaya y las veces que necesites.

Tienes acceso durante 1 año desde el momento en que se abren todas las lecciones. Durante ese año puedes entrar y ver los videos todas las veces que quieras.

Nada más inscribirte te llegan dos emails, en los que tienes el acceso al aula virtual:

  • En uno el remitente es Hotmart, que es donde está el aula.
  • El otro te llega desde cursos @tamarachubarovsky.com


Y en ese aula lo tienes todo: el libro de estudio en pdf, los videos, las Rimas, corros y canciones, bibliografía recomendada…

¿Hay Rimas con movimiento® en otros idiomas?

En el curso tienes la letra de las Rimas con movimiento® (las que en este momento tenemos traducidas) en inglés, catalán, gallego, euskera, francés y portugués.

¿Cuánto cuesta en mi moneda y con los impuestos de mi país?

El curso cuesta 150€ + impuestos.

Los impuestos dependen de cada país. Y el precio en tu moneda depende de cómo esté el cambio en el momento que te suscribes.

Para saberlo toca en el botón «Quiero unirme ahora».

Irás a la página de inscripción. Ahí selecciona la banderita de tu país y automáticamente se:

  • cambia el precio a tu moneda.
  • añaden los impuestos de tu país.
  • actualizan las formas de pago disponibles en tu zona.

Puedes pagar con tarjeta de crédito, con Paypal, con transferencia bancaria… En cada país las formas de pago pueden variar ligeramente y en algunos también se puede pagar en efectivo (Oxxo, Baloto, Sencillito…)

Según el país donde vivas tienes la opción de fraccionar el pago.

Ya he hecho muchos cursos con Tamara ¿Merece la pena que me apunte?

Si eres maestra de infantil mi respuesta es un SÍ rotundo. 

Porque los cursos están pensados para que sean independientes y, a la vez, complementarios entre sí. Si ya tienes otros aún sacarás más partido a esta nueva propuesta, porque te darás cuenta de cómo todo se va hilando de una forma más profunda.

Además que toda la parte de los combos (con canciones y corros/rondas) y las manualidades y solo la encuentras en este.

Aquí está volcada mi experiencia como alumna y, sobre todo, como maestra Waldorf.

184 alumnos de 15 países ya han hecho este curso

150€

+ impuestos

¡Acceso inmediato al aula!

*Impuestos no incluidos. Pago seguro mediante tarjeta de crédito, Paypal… (y otros).

150€

+ impuestos

¡Acceso inmediato al aula!

*Impuestos no incluidos. Pago seguro mediante tarjeta de crédito, Paypal… (y otros).

¿Qué incluye este curso?

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